ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | доброта и уважение |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час — мы проведём диспут. Тема нашего разговора — «Доброта и уважение». Для начала я предлагаю вам посмотреть на несколько коротких утверждений и мысленно определить, согласны вы с ними или нет. (Педагог зачитывает утверждения). 1. Быть добрым — значит всегда уступать. 2. Уважать можно только того, кто сильнее тебя. 3. Доброта и уважение — это одно и то же. 4. Проявить уважение можно даже к человеку, с которым ты не согласен. Итак, я вижу, у вас уже появились первые мысли. Сегодня мы вместе постараемся разобраться, что на самом деле означают эти важные слова, как они связаны между собой и почему они так важны для каждого из нас. Давайте начнём наш диспут». | Слушают педагога, мысленно анализируют предложенные утверждения, настраиваются на тему. Возможно, кратко делятся первыми впечатлениями или задают уточняющие вопросы. | Наблюдение за вовлечённостью и готовностью к обсуждению. | Список спорных утверждений на доске или экране. Интерактивная доска или проектор. ИИ-сервис для генерации провокационных вопросов по теме. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||