ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Час честности (посвященный вопросам добропорядочности и академической честности) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Нет единства-нет порядка, нет порядка-нет благополучия (будущего) |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведем в формате викторины, и тема ее — честность. Но не просто честность, а честность в учебе и в жизни. Посмотрите на доску. Здесь написана наша цитата недели: «Нет единства — нет порядка, нет порядка — нет благополучия (будущего)». Как вы думаете, какая связь может быть между честностью, порядком и нашим общим будущим? (Выслушивает 2-3 кратких мнения). Чтобы разобраться в этом, предлагаю разделиться на 3 команды. Каждая команда — это маленькое общество, чье благополучие зависит от честности каждого участника. Назовите вашу команду одним словом, связанным с честностью или доверием». | Слушают, размышляют, высказывают предположения о связи понятий. Объединяются в команды, придумывают название (например, «Правда», «Доверие», «Справедливость»). | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении и умением договориться в команде. | Интерактивная доска или экран с цитатой. Карточки для названий команд. Генератор случайных названий команд (ИИ-сервис для мозгового штурма). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||