ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | угадай профессию с фиксиками. ребусы |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. К нам в гости спешат наши старые знакомые — маленькие, но очень умные человечки, которые живут в приборах и знают всё о технике. Кто это? Правильно, фиксики! Они приготовили для вас интересную викторину «Угадай профессию». Мы будем разгадывать ребусы, узнавать новые профессии и говорить о том, почему каждая работа важна. А начнём мы с загадки: «Он учит буквы складывать, читать, писать, мечтать. Кто в школе помогает вам о мире всё узнать?» (Учитель). Молодцы! А теперь давайте разделимся на две команды. Придумайте название для своей команды, связанное с миром профессий или фиксиками." | Отгадывают загадку. Делятся на команды (например, по рядам или жребию). Совместно придумывают название команды (например, «Мастера» и «Изобретатели»). | Наблюдение за активностью и включённостью в организационный момент. | Мультимедийная презентация с изображением фиксиков. Карточки для названий команд. ИИ-сервис для генерации командных названий (ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||