ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Символы моей страны» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы отправимся в увлекательное путешествие по нашей стране, но не по городам и степям, а по её символам. Скажите, что такое символ? (Даёт время на ответы). Правильно, это знак, который что-то обозначает. У каждой страны есть свои особенные символы, которые рассказывают о её истории, ценностях и народе. Сегодня мы узнаем о них больше и проверим свои знания в викторине «Символы моей страны». Посмотрите на экран (показывает изображения флага, герба). Кто готов стать знатоком символов Казахстана?" | Слушают педагога. Отвечают на вопрос о том, что такое символ. Рассматривают изображения на экране. Выражают готовность к участию. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью вступительной беседы. | Проектор/интерактивная доска, слайд с изображениями флага и герба РК. ИИ-сервис для генерации вступительных загадок о символах. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||