ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Сила позитивного общения |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час — вечер вопросов и ответов. Но вопросы у нас будут особенные — о дружбе и общении. Давайте начнем с игры. Я буду говорить начало фразы, а вы хором заканчивайте её: 'Чтобы друг улыбнулся, я могу...' (дать время подумать). Молодцы! А теперь подумайте и ответьте про себя на вопрос: 'Что для меня значит хороший друг?'" | Участвуют в игре, хором заканчивают фразу (например, "...сказать доброе слово", "...поделиться", "...помочь"). Обдумывают внутренний вопрос о друге. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в игру. | Слайд с началом фразы. Генератор вопросов для разминки (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||