ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Предопределение – духовное богатство» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим с вами об очень важной теме. Посмотрите на слайд. Здесь написано слово «предопределение». Это сложное слово, но мы вместе попробуем его понять. Я думаю, что это что-то про нашу жизнь, про наши мечты и цели. Как вы думаете, что такое «предопределение»? (Выслушивает предположения). Спасибо за ваши мысли! Сегодня мы будем говорить о том, что у каждого из нас есть свои таланты, мечты и возможности. И то, как мы ими распорядимся, — это и есть наш путь, наше предопределение. Это наше духовное богатство — то, что внутри нас и помогает делать мир вокруг лучше. Давайте начнем наше путешествие в мир ваших возможностей!» | Слушают педагога. Отвечают на вопрос, высказывают свои предположения о значении слова. Настраиваются на тему. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в высказывании первоначальных идей. | Презентация (слайд с темой и ключевым вопросом). ИИ-сервис для генерации визуальных ассоциаций к слову «предопределение» (изображение дороги, ростка, звездного неба). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||