Классный час «Проект „Қамқор“ — о волонтёрской деятельности „Ребёнок, делающий добро, — настоящий герой» для 1–⁠4 классов

• Формировать у учащихся представление о волонтёрстве и добрых поступках как проявлении патриотизма и любви к Родине.
• Развивать навыки безопасного общения с незнакомыми людьми через парную работу.
• Воспитывать чувство гордости за свою страну, уважение к государственным символам и традициям Казахстана.
• Создать условия для осознания каждым ребёнком своей роли в помощи другим и вклада в общее благо.

Организационный момент (1 мин): «Здравствуйте, ребята! Давайте встанем и исполним Государственный гимн Республики Казахстан. (После исполнения) Садитесь, пожалуйста. Посмотрите на доску — какая красивая наша Родина!»

Введение в тему (4-5 мин): «Ребята, сегодня мы поговорим о настоящих героях. Как вы думаете, кто такой герой? (Выслушивает ответы). А может ли ребёнок, такой же, как вы, быть героем? Сегодня мы узнаем о проекте «Қамқор» — это значит «забота». Мы поговорим о том, как каждый из вас может делать добрые дела и становиться настоящим героем для своей семьи, друзей и Родины. Запомните нашу цитату недели: «Счастье моего народа — золото, пусть вечно не угасает имя твоё, Родина!» Что значит быть патриотом? Патриот — это тот, кто любит свою Родину и заботится о ней. А забота начинается с малого — с добрых дел».

Встают, исполняют гимн РК. Садятся.

Слушают учителя, отвечают на вопросы (предполагаемые ответы: «герой — тот, кто спасает», «герой — сильный и смелый»). Проявляют интерес.

Устное поощрение (кивок, слово «Молодец!»).

Наблюдение за включённостью.

Аудиозапись гимна РК.

Плакат с цитатой недели.

ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации коротких вдохновляющих примеров о детях-героях (например, текст о волонтёре, который помог пожилому соседу).