ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | ПРАВОПОРЯДОК И СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ . УРОК БЕЗОПАСНОСТИ: СЦЕНАРИИ ЗВОНКОВ ЭКСТРЕННЫХ СЛУЖБ ПРИ ЧС |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | ТАЛАНТЛИВЫЙ РЕБЕНОК , ПЛЫВЕТ ВВЕРХ |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень важный разговор. Мы поговорим о безопасности и о том, как правильно действовать, если случилась беда. Посмотрите на слайд. Как вы думаете, что объединяет все эти картинки? (Показывает изображения пожарного, полицейского, врача, аварийной службы). Правильно, это люди, которые приходят на помощь. А как их можно вызвать, если вы одни дома или на улице и вам срочно нужна помощь? Давайте вместе подумаем. Наша тема сегодня: «Сценарии звонков в экстренные службы». И помните нашу цитату недели: «Талантливый ребенок плывет вверх». А сегодня мы будем учиться быть ответственными, и это тоже поможет нам «плыть вверх» — расти хорошими и умными людьми." | Учащиеся рассматривают слайд, высказывают предположения, отвечают на вопросы. Вспоминают, что знают о службах спасения. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в беседу. | Презентация (слайд с картинками экстренных служб). Генератор изображений для создания наглядных иллюстраций к сценариям ЧС. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||