ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Конкурс актерского мастерства» / "ПДД. Где можно и где нельзя играть" ПДД №4 |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Талант требует смелости и достижений». |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы совместим конкурс актерского мастерства и важный урок безопасности. Посмотрите на доску. Здесь написана наша тема и цитата недели: «Талант требует смелости и достижений». Как вы думаете, какая смелость может понадобиться актеру? А какая – человеку, который знает и соблюдает правила? Сегодня мы будем и актерами, и экспертами по безопасности. Давайте начнем с небольшой разминки. Представьте, что вы вышли на улицу. Где вам хочется поиграть? Назовите места». Фиксирую ответы на доске. | Приветствуют учителя. Слушают, размышляют над вопросом. Высказывают свои предположения о смелости. Называют места для игр: двор, парк, площадка, стадион, иногда – улица, проезжая часть. | Наблюдение за активностью и включенностью в диалог. Устное поощрение. | Интерактивная доска или флипчарт, маркеры. Готовые изображения безопасных и опасных мест (парк, детская площадка, проезжая часть, стройка). ИИ-сервис для генерации набора таких изображений (например, Canva AI Image Generator). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||