ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | характер и профессия |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час – конкурсный! А поговорим мы о том, что у каждого из нас внутри – о нашем характере. Характер – это наши привычки, наши сильные стороны, то, как мы общаемся с другими. А еще мы подумаем, как характер может помочь выбрать дело всей жизни – профессию. Давайте начнем с загадки: «Он невидимый, но очень важный. Он помогает одним быть смелыми пожарными, а другим – внимательными врачами. Что это?» (Ответ: характер). Правильно! Сегодня мы будем исследовать свои характеры и узнаем, какие профессии им подходят." | Слушают, отгадывают загадку. Настраиваются на работу. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Мультимедийная презентация (слайд с темой и загадкой), проектор. ИИ-сервис для генерации загадок и вступительных вопросов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||