ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Достижения науки и техники» Уроки безопасности, ПДД (согласно тематике учебного курса) (10 минут) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Творческий ребенок - вдумчивый ребенок |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час — «Вечер вопросов и ответов». Мы поговорим о чудесах, которые нас окружают. Посмотрите на эту картинку (показывает изображение современного города с технологиями). Что вы здесь видите? А что вы слышали о таких вещах, как умный светофор или машина, которая ездит сама? Наша тема — «Достижения науки и техники: уроки безопасности». Давайте вместе подумаем, как новые изобретения помогают нам быть в безопасности на дороге и дома. И помните нашу цитату: «Творческий ребенок — вдумчивый ребенок». Сегодня будем вдумчиво исследовать!» | Учащиеся рассматривают изображение, делятся первыми впечатлениями, отвечают на вопросы, вспоминают, что они видели или слышали о новых технологиях. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в начальной беседе. | Интерактивная доска или проектор с изображением «умного города». Генератор изображений ИИ (например, Midjourney, DALL-E) для создания визуализаций. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||