ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | безопасное общество: "если я буду осторожен, все будут в безопасности!" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались за нашим круглым столом, чтобы поговорить об очень важной теме. Посмотрите на эту картинку (показывает изображение счастливых детей на безопасной игровой площадке). Что вы видите? Все ли здесь правильно и безопасно? А теперь посмотрите на эту (показывает изображение с потенциально опасной ситуацией, например, ребенок тянется к розетке). Что здесь происходит? Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? Правильно, о безопасности! И не просто о своей, а о том, как наша осторожность влияет на безопасность всех вокруг. Наша тема: «Если я буду осторожен, все будут в безопасности!». Давайте вместе подумаем, что это значит." | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают свои предположения, делятся первыми ассоциациями со словом «безопасность». Формулируют тему вместе с учителем. | Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями детей. Формирующее оценивание. | Проектор или интерактивная доска, изображения (безопасная и опасная ситуации), сгенерированные с помощью ИИ-сервиса для создания изображений (например, DALL-E, Midjourney или Canva AI). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||