ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Безопасное общество" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень важный разговор. Посмотрите на эти картинки (слайд 1: улыбающиеся дети в школе, чистый двор, дружеское рукопожатие). Какое чувство у вас возникает, когда вы смотрите на них? (Выслушивает ответы). Правильно, чувство спокойствия, радости, уверенности. А теперь посмотрите на другие картинки (слайд 2: ссора детей, разбросанный мусор, незнакомец у машины). Что вы чувствуете теперь? (Выслушивает). Тревогу, беспокойство, страх. Первая картинка показывает нам кусочек БЕЗОПАСНОГО ОБЩЕСТВА, а вторая — то, что эту безопасность нарушает. Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Правильно, о том, как нам всем вместе создать безопасное общество вокруг себя — в классе, в школе, дома." | Учащиеся рассматривают изображения на экране, эмоционально реагируют, высказывают свои предположения и чувства, формулируют тему разговора. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в высказывании первых впечатлений. | Презентация (слайды 1-2), проектор/интерактивная доска. ИИ-сервис для генерации контрастных изображений-ситуаций (безопасная/опасная среда). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||