ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Без порядка не будет страны» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Без порядка не будет страны |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час – мы будем рассуждать и спорить, как настоящие мыслители. Посмотрите на доску. Здесь написана наша тема и цитата недели: «Без порядка не будет страны». Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? (Выслушивает ответы). Правильно, о порядке. А что такое порядок? Давайте поиграем. Я назову ситуации, а вы хлопните в ладоши, если в ней есть порядок, и топните ногой, если беспорядок. Ситуация 1: Все игрушки разбросаны по полу. Ситуация 2: На светофоре горит красный свет, и все пешеходы стоят. Ситуация 3: На уроке все кричат и бегают. Ситуация 4: В библиотеке все говорят шёпотом. Молодцы! Видите, как легко отличить порядок от беспорядка. Сегодня мы попробуем разобраться, зачем этот порядок нужен и что будет, если его не станет.» | Приветствуют учителя. Отвечают на вопрос, высказывают предположения. Участвуют в игре «Хлоп-Топ», активно реагируя на называемые ситуации. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в игру. Устные ответы на вопрос. | Интерактивная доска или плакат с темой и цитатой. Карточки с ситуациями для игры. ИИ-сервис для генерации простых ситуаций-примеров (адаптированных для 1-4 классов). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||