📘 Индивидуальный рабочий лист 6-сынып
Пән: Математика
Тақырып: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері
Оқушының аты-жөні: ________________________________
Күні: ______________
📌 Нұсқаулық: Барлық тапсырмаларды мұқият оқып, өз ойыңды анық жаз. Жауаптарыңды арнайы бөлінген орынға көрсет. Егер қателессең, қатесін сызып, дұрысын жаз. Әр тапсырманың мақсаты – екі айнымалысы бар теңдеулер жүйесін түсініп, шешімдерді тексере алу.
1 Сәйкестендіру (теория)
Төмендегі анықтамалар мен терминдерді сәйкестендір. Әр жолдың жанына дұрыс әріпті жаз.
| Термин / сөйлем | Анықтама / сипаттама |
|---|---|
| 1) Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі | А. Айнымалылардың мәндері жүйенің әр теңдеуін тура теңдікке айналдырады. |
| 2) Теңдеулер жүйесінің шешімі | Ә. Құрамында екі белгісізі бар және дәрежесі 1-ге тең теңдеулер жиыны. |
| 3) Реттелген сандар жұбы (x; y) | Б. Жүйені қанағаттандыратын x пен y мәндері, мысалы (2; –1). |
Жауаптарың: 1 – ____ , 2 – ____ , 3 – ____ .
2 Тексеру: шешім бе, жоқ па?
Берілген сандар жұбының (2; –3) мына жүйенің шешімі болатынын тексер:3x + y = 3 және x – 2y = 8
Есептеулерді орындап, қорытынды жаз.
Тексеру:
1-теңдеу: 3·( ) + ( ) = …
2-теңдеу: ( ) – 2·( ) = …
Қорытынды: (2; –3) шешімі ______________ (болады / болмайды).