ЖЕКЕ ЖҰМЫС ПАРАҒЫ
Пән: Қазақ тілі
Тақырыбы: Атом өнеркәсібі. Сыни пікірдің өзіндік ерекшелігі.
Сынып/Жасы: 11
Оқушының аты-жөні: _________________________________________
Күні: _______________________
Нұсқау
Сәлеметсіз бе! Бұл жұмыс парағында сен «Атом өнеркәсібінің экологиялық әсері» туралы мәтінмен жұмыс істейсің. Негізгі мақсатың: автордың ойы мен оқырманның көзқарасын салыстыра отырып, талқылауға арналған жақсы сұрақтар құрастыру және оларды сыни тұрғыдан талдау.
Жұмысты орындау реті:
- Барлық тапсырмаларды ретімен орында.
- Әр тапсырманың астында жауабыңды жазуға арналған орын бар.
- Топтық жұмысқа дайын бол.
- Өз пікіріңді еркін жаз, дұрыс жауап жалғыз емес.
Ескерту: Көк түспен белгіленген аймақтар сенің жұмысыңды жеңілдету үшін қолдау көрсетеді.
1-тапсырма. Мәтінді танысу және негізгі идеяны анықтауМәтін: «Атом энергетикасы – бұл қазіргі заманның қайшылықтарының бірі. Ол көміртек диоксидінің шығарындыларын азайта отырып, таза электр энергиясын өндіреді. Бірақ, оның қалдықтары – радиоактивті отын – мыңдаған жылдар бойы қауіпті болып қалады және оны қауіпсіз сақтау әлі де әлемдік мәселе болып отыр. Автор атом станцияларының тиімділігін мойындайды, бірақ олардың ұзақ мерзімді экологиялық салдары туралы алаңдаушылықты бөліседі.»
Тапсырма: Мәтіндегі автордың негізгі идеясын (негізгі ойын) және оқырманға қандай эмоция (сезім) тудыруға тырысқанын анықта. Әрбіріне бір-бірден сөйлеммен жауап бер.
Қолдау: Автор не туралы айтып отыр? Ол атом энергетикасын жақсы көреді ме, жоқ па? Мәтін сені қай сезімге бөледі: мақтан тұту, алаңдау, қызығу?
Автордың негізгі идеясы:
Автор тудырғысы келген негізгі эмоция (сезім):
Мәтінде автор оқырманмен белгілі бір қарым-қатынас орнатады. Төмендегі кестені толтыр. Әрбір сұраққа қысқаша жауап бер (1-2 сөйлем).
| Талдау сұрағы | Сенің жауабың |
|---|---|
| Автор оқырманды қандай деп есептейді? (Мысалы: білімді, сыни ойлайтын, мәселеге қызығушылығы бар адам?) | |
| Автор оқырманға қандай әрекет етуге үндейді? (Ойлануға, талқылауға, бір нәрсені істеуге?) | |
| Сенің ойыңша, автор оқырманмен келісе ме, әлде оны өз пікіріне көндіруге тырыса ма? |