Индивидуальный рабочий лист
Педагог: ____________________ Мектеп: ____________________
Пән: Информатика
Сынып: 11
Оқушының аты-жөні: ___________________________
Күні: ______________
Тақырып: Жасанды интеллект міндеттерінің классификациясы
(компьютерлік көру, табиғи тілді өңдеу, генеративті модельдер, сөйлеуді тану және синтездеу)
📘 Нұсқаулық: Барлық тапсырмаларды мұқият орында. Әр тапсырманың өз бағалау критерийі бар. Жауаптарыңды берілген орынға жаз. Қажет болса, қосымша сызба немесе кесте сызуға болады. Жұмыс барысында интернет-ресурстарды (мысалы, ChatGPT) пайдалануға рұқсат етіледі.
1-тапсырма 1 балл
Сәйкестендір. Әр ЖИ технологиясына оның сипаттамасын қос (жебелермен немесе сандармен белгіле).
| № | Технология | Сипаттамасы (әріппен) |
|---|---|---|
| 1 | Компьютерлік көру | A) Мәтінді немесе суретті өздігінен жасайтын модельдер |
| 2 | Табиғи тілді өңдеу | B) Дауысты мәтінге айналдыру немесе керісінше |
| 3 | Генеративті модельдер | C) Суреттер мен бейнелерді талдау, тану |
| 4 | Сөйлеуді тану және синтездеу | D) Адам тілін түсіну және өңдеу (чат-боттар, аударма) |
Жауабыңды жаз: 1 → ____ , 2 → ____ , 3 → ____ , 4 → ____