ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | «Темекі шегудің, вейптің, алкоголь мен есірткінің зияны» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | «Жаңашылдық - заман талабы» |
| Тәрбиелік құндылықтар | Созидание и новаторство |
Күтілетін нәтижелер: Оқушылар зиянды әдеттердің салдарын түсінеді және оларға қарсы тұрудың дәлелдерін айта алады. Олар өз пікірлерін дәлелдеп, топтағы пікірталасқа белсенді қатысады. «Жаңашылдық - заман талабы» деген сөздің мағынасын денсаулықты өмір салты контекстінде түсіндіре алады. Шығармашылық тапсырмалар арқылы жаңашыл шешімдер ұсынады.
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
«Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгінгі кездесуіміздің тақырыбы өте маңызды және өзекті – «Темекі шегудің, вейптің, алкоголь мен есірткінің зияны». Біз бүгін дөңгелек үстел түрінде өткіземіз, яғни әркімнің дауысы естіледі, әркімнің пікірі маңызды. Біз тек қана зиян туралы айтып қоймай, сонымен қатар денсаулықты өмір салтының құндылығын бірге талқылаймыз. Аптаның дәйексөзі – «Жаңашылдық - заман талабы». Бұл сөзді бүгінгі тақырыппен қалай байланыстыра аламыз? Сіздердің ойларыңызды тыңдаймын.» Күнделікке жазылған аптаның дәйексөзін көрсетеді. Оқушылардың бірнеше пікірін қабылдайды. Өзекті сұрақ: «Сіздердің ойыңызша, зиянды әдеттерден аулақ болу – бұл әлдеқайда жаңашыл және заманауи көзқарас па, әлде ескірген тәсіл ме? Неге?» |
Сәлемдеседі, отырған орнын алады. Педагогтің сұрақтарына жауап береді, өз пікірлерін білдіреді. Дәйексөздің мағынасын талқылайды. |
Сөйлеу белсенділігі, пікірді дәлелдеу қабілеті. | Дәйексөзді жазып көрсетуге арналған плакат немесе слайд. Дөңгелек үстел орналасуы. ИИ құралы арқылы дайындалған тақырыпқа қысқаша, ықпалды бейне ролик. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||