ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Сөздің ұлы күші. Сөз-қарым-қатынастың негізі.Буллингтен қорған! «ДОСБОЛLIKE» (10 минут)Қауіпсіздік сабағы (10 минут)№8 |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Болашағы зор мамандықтар жоқ, тек болашағы зор мамандар бар. |
| Тәрбиелік құндылықтар | Созидание и новаторство |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) | Сәлемдесу, эмоционалды дайындық. «Сәлем, жігіттер! Бүгінгі сағатымызды аптаның дәйексөзімен бастайық: «Болашағы зор мамандықтар жоқ, тек болашағы зор мамандар бар». Бұл сіздерге нені еске салады? (қысқа пікірлерді тыңдайды). Бүгін біз осы «зор мамандардың» қасиеттерінің бірі – тиімді қарым-қатынас пен сөздің күші туралы сөйлесетін боламыз. Сіздерге бір сурет көрсетейін (экранда қарама-қарсы эмоцияларды білдіретін сөздердің көрінісі). Бір сөз қалай жаралап, қалай емдей алады? Бүгінгі тақырыбымыз: «Сөздің ұлы күші. Сөз-қарым-қатынастың негізі. Буллингтен қорған!». Мотивация. «Өмірде сізге жағымды сөз айтқан немесе, керісінше, ренжіткен сәттер болды ма? Сол сәтте қандай эмоция сезіндіңіздер?» (2-3 оқушыдан қысқа жауап сұрайды). | Аптаның дәйексөзіне өз ойларын білдіреді. Экрандағы көрнекілікті бақылайды. Педагогтің сұрақтарына жауап береді, өз тәжірибесін бөліседі. | Белсенді тыңдау, сабаққа қызығушылық таныту. Сөйлеу дағдысы. | Презентация (1-2 слайд). Проектор, экран. ЖИ құралымен жасалған визуалды көрініс (эмоциялар мен сөздер). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||