ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Сафуан Шаймерденов Қауіпсіздік сабағы (10 минут) |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Болашағы зор мамандықтар жоқ, тек болашағы зор мамандар бар. |
| Тәрбиелік құндылықтар | Трудолюбие и профессионализм |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
1. Сәлемдесу және эмоционалдық дайындық. «Сәлем, балалар! Бүгінгі кездесуіміздің тақырыбы – Сафуан Шаймерденовтың «Қауіпсіздік сабағы» әңгімесі. Бұл қысқа, бірақ өте терең мәні бар мәтін. Сіздерге экранда осы әңгіменің атауы мен автордың портреті көрсетіледі. Біз бүгін тек әңгімені оқып қана қоймай, оның не туралы екенін, біздің өмірімізге қалай қатысты екенін бірге талқылаймыз.» 2. Мотивациялық сәт. «Аптаның дәйексөзі: «Болашағы зор мамандықтар жоқ, тек болашағы зор мамандар бар». Бұл сөзді бүгінгі тақырыппен қалай байланыстыра аламыз? Сіздердің ойларыңызды тыңдайық. (Оқушылардың бірнеше пікірін қабылдайды). Жарайсыңдар! Шынында да, қауіпсіздік тек техникалық ережелер емес, ол – әрбір маманның өз ісін шебер, жауапкершілікпен атқаруын талап етеді. Осыған байланысты бүгін біздің тәрбиелік құндылығымыз – Еңбекқорлық және кәсіби шеберлік.» |
Мұғалімге қарап, тыңдайды. Дәйексөзді талқылауға қатысады, өз ойларын білдіреді. Тақырыпқа қызығушылық танытады. | Белсенді тыңдау, сабақ барысына қатысуға дайындық. | Презентацияның бастапқы слайды (тақырып, автор портреті, дәйексөз). Проектор, ноутбук. ИИ-ресурс: Тексті визуалды элементтерге айналдыру үшін пайдаланылған кескінді генератор. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||