ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Қоғамдық мүлікті қорға! /ЖҚ «Қазақстанда балалардың құқықтары қалай қорғалады?» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
| Тәрбиелік құндылықтар | Трудолюбие и профессионализм |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Сәлемдесу. «Менің қоғамдық мүлкім» тренингі: әр оқушы бір қоғамдық мүлікті атап, оны қалай қорғайтынын айтады. Сыныпты екі командаға бөлу: «Қамқоршылар» және «Құқық қорғаушылар». Тақырыпты жариялау: «Қоғамдық мүлікті қорға! Қазақстанда балалардың құқықтары қалай қорғалады?». Педагог: «Бүгін біз еңбекқорлық пен кәсібиліктің маңызын түсініп, нақты тапсырмалар арқылы өз білімімізді көрсетеміз.» |
Оқушылар қоғамдық мүліктерді атайды (кітапхана, саябақ, мектеп жабдықтары). Командаларға бөлінеді, атын жазып алады. |
Ауызша мадақтау, фишкалар беру. |
Тақта, маркер, стикерлер. ИИ-құрал: ChatGPT (тез арада мысалдар генерациялау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||