ТЕКСЕРІЛДІ _____________
«№16 орта мектеп» КММ
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | «Мектебім мейірім мекені» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) «Қазақстандағы сенім телефондарымен жедел қызметтердің номерлері» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Оқусыз – білім жоқ, білімсіз –күнің жоқ |
| Тәрбиелік құндылықтар | Трудолюбие и профессионализм |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) | Педагог сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы – «Мектебім мейірім мекені» Қауіпсіздік сабағы. Біз Қазақстандағы сенім телефондары мен жедел қызметтердің номерлері туралы сөйлесеміз. Бірақ алдымен, мына сұрақты ойланыңдар: «Қауіпті жағдайға тап болғанда, сіз кімге хабарласасыз?» (1-2 жауап тыңдаймын). Өте дұрыс, полиция, өрт сөндіру, жедел жәрдем. Бірақ кейде адамдар тек өз күшіне сеніп, көмек сұраудан тартынады. Бүгін біз барлық қажетті номерлерді біліп қана қоймай, ең бастысы – жедел қызмет мамандарының еңбегінің маңыздылығын түсінеміз. Апта дәйексөзімізді еске түсірейік: «Оқусыз – білім жоқ, білімсіз – күнің жоқ». Осы орайда, қауіпсіздік ережелерін білу де – білім, ал білімсіздік қауіптің алдын ала алмауға әкеледі. Сенім телефондарын білу – сіздің өміріңізді сақтап қалуы мүмкін дағды! Сондықтан, сабақ соңында әрқайсысыңыз осы номерлерді жатқа білуіңіз керек. Бастайық!» | Оқушылар сәлемдеседі, педагогтің сұрағына жауап береді, өз ойларымен бөліседі. Тақырыпқа қызығушылық танытады. | Ауызша бағалау (мақтау, қолдау). | Интерактивті тақта, презентация (слайд 1: тақырып және дәйексөз). ChatGPT көмегімен алдын ала дайындалған қызықты статистикалық мәліметтер (мысалы, «2023 жылы Қазақстанда 112 қызметіне 1 млн-нан астам қоңырау түскен»). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||