ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | 9-мамыр жеңіс күні |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
| Тәрбиелік құндылықтар | Независимость и патриотизм |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) | "Сәлеметсіздер ме, құрметті сыныптастарым! Бүгінгі дөңгелек үстелдің тақырыбы – 9-мамыр Жеңіс күні. Біз бүгін бір отырған жерден тарих беттерін ашып, біздің ардақты ата-бабаларымыздың ерлігін есте сақтаймыз. Алдымен, сіздерге бір бейне ролик көрсетейін. Оны көріп, өз ойларыңызды білдіріңізші: Бұл күн сіз үшін не білдіреді? Ол сіздің жеке өміріңізбен қалай байланысады?" (Қысқа бейне таныстырады). Содан кейін оқушылардың алғашқы реакцияларын тыңдайды және тақырыпқа енгізеді: "Бүгін біз жеңістің мағынасын, оның біздің тәуелсіздігімізге қатысын және бүгінгі күндегі патриот болудың мағынасын бірге талқылаймыз." | Бейнені бақылайды. Педагогтің сұрақтарына қысқаша жауап береді, өз алғашқы ойларын білдіреді. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсінеді. | Белсенді тыңдау, бастапқы қатысу. Сөйлеу дағдысы. | Проектор, ноутбук, 9-мамырға арналған қысқа бейне (1,5-2 минут). ИИ-құрал: Бейне редакторы (CapCut, Canva) немесе AI-визуализация құралы (Midjourney, DALL-E) арқылы жасалған суреттерден тұратын бейне. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||