ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
9-11 сыныптарға арналған сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | №6-САБАҚ 9- сыныптар: «Желідегі фейктер үшін жауапкершілік» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Туған жердің топырағы да ыстық, елі де қасиетті. |
| Тәрбиелік құндылықтар | Тәуелсіздік және патриотизм |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы – «Желідегі фейктер үшін жауапкершілік». Балалар, «фейк» деген сөзді естігенде ойларыңа не келеді? (Оқушылардың жауаптарын тыңдау). Дұрыс, фейк – бұл жалған ақпарат. Біздің қоғамда, әсіресе әлеуметтік желілерде, күн сайын көптеген фейктер тарайды. Олардың қандай зардаптар әкелетінін білесіңдер ме? Аптаның дәйексөзі: «Туған жердің топырағы да ыстық, елі де қасиетті». Бұл сөздер біздің елімізге, оның тарихы мен мәдениетіне деген құрметімізді білдіреді. Фейктер көбінесе осы құндылықтарға зиян келтіруі мүмкін. Сондықтан біз бүгін фейктерді қалай анықтауға болатынын және олардың таралуына жол бермеу үшін не істеу керектігін талқылаймыз. |
Оқушылар сәлемдеседі, тақырыпты мұқият тыңдайды, өз ойларын айтады. «Фейк» сөзіне анықтама береді, өз тәжірибелерімен бөліседі. |
Ауызша мадақтау, «бас бармақ» әдісі | Интерактивті тақта, слайд-презентация, ЖИ құралдары (мысалы, ChatGPT сұрақтар генерациясы үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||