Мазмұнға өту
Сынып сағаты

Сынып сағаты «№6‑САБАҚ 9- сыныптар: „Желідегі фейктер үшін жауапкершілік» — 9–⁠11‑сыныптар

«№6‑САБАҚ 9- сыныптар: „Желідегі фейктер үшін жауапкершілік» тақырыбына сынып сағатының жоспары, 9–⁠11‑сыныптар. Мақсаттары мен сынып сағатының басы ашық; толық сценарий және Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • 9–11-сыныптар
  • Жаңартылды: 05.10.2026
Өз тақырыбыңызға сынып сағатын жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

9-11 сыныптарға арналған сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары

Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 9-11 сыныптар
Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сынып сағатының тақырыбы №6-САБАҚ 9- сыныптар: «Желідегі фейктер үшін жауапкершілік»
Сынып сағатының мақсаттары
  • Оқушылардың желідегі жалған ақпараттарды (фейктерді) анықтау және олардың таралуына байланысты жауапкершілік туралы білімдерін қалыптастыру.
  • Ақпаратты сыни тұрғыдан бағалау, дереккөздерді тексеру және өз көзқарасын дәлелдей білу дағдыларын дамыту.
  • Тәуелсіздік пен патриотизм құндылықтары негізінде оқушылардың азаматтық ұстанымын қалыптастыру, ел тарихы мен мәдениетіне құрметпен қарауға тәрбиелеу.
  • Желідегі жағымсыз ақпараттарға қарсы тұра білуге және жауапкершілікпен әрекет етуге бағыттау.
Аптаның дәйексөзі Туған жердің топырағы да ыстық, елі де қасиетті.
Тәрбиелік құндылықтар Тәуелсіздік және патриотизм

Сынып сағатының барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) Оқушының іс-әрекеті Бағалау түрлері Ресурстар
Басталуы (5-7 мин)

Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы – «Желідегі фейктер үшін жауапкершілік». Балалар, «фейк» деген сөзді естігенде ойларыңа не келеді? (Оқушылардың жауаптарын тыңдау). Дұрыс, фейк – бұл жалған ақпарат. Біздің қоғамда, әсіресе әлеуметтік желілерде, күн сайын көптеген фейктер тарайды. Олардың қандай зардаптар әкелетінін білесіңдер ме?

Аптаның дәйексөзі: «Туған жердің топырағы да ыстық, елі де қасиетті». Бұл сөздер біздің елімізге, оның тарихы мен мәдениетіне деген құрметімізді білдіреді. Фейктер көбінесе осы құндылықтарға зиян келтіруі мүмкін. Сондықтан біз бүгін фейктерді қалай анықтауға болатынын және олардың таралуына жол бермеу үшін не істеу керектігін талқылаймыз.

Оқушылар сәлемдеседі, тақырыпты мұқият тыңдайды, өз ойларын айтады. «Фейк» сөзіне анықтама береді, өз тәжірибелерімен бөліседі.

Ауызша мадақтау, «бас бармақ» әдісі Интерактивті тақта, слайд-презентация, ЖИ құралдары (мысалы, ChatGPT сұрақтар генерациясы үшін)
Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Өз тақырыбыңызға сынып сағаты керек пе?

Бұл жоспар Telly сынып сағаттары генераторында жасалған. Тақырыпты, сыныптарды және өткізу түрін көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: педагогтің сөздері, тапсырмалар және рефлексиямен, Word форматында.