ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Ыбырай Алтынсарин |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
Күтілетін нәтижелер: Оқушылар Ыбырай Алтынсариннің қазақ білімі мен мәдениетіне қосқан үлесін түсінеді, өз ойларын еркін жеткізіп, пікірталас жүргізе алады. Олардың бойында ұлтжандылық, еңбексүйгіштік, білімге құштарлық қасиеттері дамиды.
Жетістік көрсеткіштері: Оқушылар тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді, өмірлік мысалдар келтіреді, өз пікірлерін дәлелдейді, ұжымдық тапсырмаларды орындайды.
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Мұғалім оқушыларды амандасады, сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлайды. "Сендер Ыбырай Алтынсарин туралы не білесіңдер?" деген сұрақпен пікірталас бастайды. "Бүгін біз оның өмірі мен еңбектері арқылы өз бойымыздағы қасиеттерді анықтаймыз" деп оқушыларды белсенділікке шақырады. Реплика: "Құрметті оқушылар! Бүгінгі сынып сағатымызда біз ұлы ағартушы Ыбырай Алтынсариннің өмірі мен қызметіне тоқталамыз. Оның еңбектері бүгінгі күні де өзекті. Сендер қалай ойлайсыңдар, неге?" |
Оқушылар сұрақтарға жауап береді, өз білімдерімен бөліседі. Пікірталасқа белсене қатысады. |
Ауызша бағалау: Мұғалім оқушылардың жауаптарын мақтап, қолдау көрсетеді. |
Интерактивті тақта, Ыбырай Алтынсариннің портреті, слайдтар. ChatGPT арқылы тақырыпқа қызықты сұрақтар генерациялау (мысалы: "Ыбырай неге мектеп ашты?"). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||