ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Эмоция–ой–әрекет байланысы |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
| Тәрбиелік құндылықтар | Справедливость и ответственность |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сағатымызды «Сұрақ-жауап кеші» ретінде өткіземіз. Тақырыбымыз: «Эмоция–ой–әрекет байланысы». Бұл не деген сөз? Бір-бірімізбен әңгімелесетінде, оқуда, отбасымызда біз әрдайым бір сезімде боламыз. Кейде қуанышты, кейде ренжіген, кейде ашулы. Бұл сезімдер біздің ойымызға қалай әсер етеді? Ал ойымыз біздің әрекетімізге қалай әсер етеді? Мысалы, сыныптасыңа ашуланған кезде не істейсің? Бүгін біз осы сұрақтарға бірге жауап іздейміз. Сіздердің барлық сұрақтарыңыз мен ойларыңыз маңызды. Әркімнің пікірін тыңдаймыз.
Мұғалім тақтаға немесе экранға «ЭМОЦИЯ → ОЙ → ӘРЕКЕТ» деген диаграмманы салады/шығарады. |
Мұғалімнің сөзін тыңдайды. Тақырыпқа қызығушылық танытады. Кейбіреулер өз тәжірибесінен қысқа мысалдар келтіре алады. | Белсенді тыңдау, сабаққа қатысуға дайындық байқалады. | Тақта немесе интерактивті тақта, маркерлер. Эмоция-ой-әрекет диаграммасы (ИИ көмегімен жасалған сурет немесе слайд). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||