ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Добрые поступки |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Созидание - добродетель для всех нас |
| Тәрбиелік құндылықтар | Созидание и новаторство |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы – «Добрые поступки». Аптаның дәйексөзін еске түсірейік: «Жасампаздық – біздің барлығымыз үшін ізгілік». Бұл сөз бүгін бізге не айтқысы келеді? Сіздердің ойыңызша, жақсылық істеу – бұл қарапайым көмек көрсету ғана ма, әлде оған да шығармашылықпен, жаңаша көзқараспен қарауға бола ма? Бүгін біз сұрақтар мен жауаптар кеші түрінде осы туралы тереңірек ойланамыз. Бастау үшін, мен сіздерге бірнеше сурет көрсетейін. Оларда не бейнеленгенін, бұл іс-әрекеттерді қалай сипаттауға болатынын айтыңыздаршы.» | Оқушылар дәйексөз туралы ойланады, пікірлерін білдіреді. Сыныптастарымен бірге педагог көрсеткен суреттерді талдайды, ондағы жағдайларды сипаттайды және олардың жақсылық іс-әрекет екенін анықтайды. | Белсенді тыңдау, пікірлесуді бақылау. Бастапқы білім мен қызығушылықты бағалау. | Проектор, ноутбук, «Жақсылық іс-әрекеттер» тақырыбындағы слайд-презентация (қарапайым және шығармашылық мысалдармен). ИИ-құрал: AI-визуализация құралымен (мысалы, DALL-E, Midjourney) жасалған жақсылық сценарийлерінің суреттері. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||