ТЕКСЕРІЛДІ ____________________
КММ "____________________"
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | буллингтен қорған |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Мұғалім оқушыларды шеңбер бойымен отырғызып, амандасады. Сынып сағатының тақырыбын ашу үшін мына сұрақтарды қояды: «Біздің өмірімізде қандай қиындықтар кездеседі?», «Ешкімнің рұқсатынсыз біреуді мазақтау, ренжіту дұрыс па?». Мұғалім: «Балалар, бүгін біз өте маңызды тақырып – буллинг туралы сөйлесеміз. Буллинг дегеніміз не? Ол қандай жағдайларда пайда болады? Біз одан қалай қорғана аламыз? Осы сұрақтарға бірге жауап іздейміз». Ол үшін «Көңіл-күй термометрі» әдісін қолданады: әр оқушы өз көңіл-күйін 1-ден 5-ке дейін бағалайды. |
Оқушылар шеңберге отырып, мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Өз ойларын білдіреді, мысалдар келтіреді. «Көңіл-күй термометрінде» өздерінің көңіл-күйін көрсетеді (қол көтеру немесе смайликтермен). |
Ауызша бағалау: мадақтау, «Жарайсың!», «Дұрыс айтасың!» деген сөздер. |
Көңіл-күй термометрі (плакат немесе смайликтер). ChatGPT (мұғалімге дайындық кезінде сұрақтар тізімін генерациялауға көмектеседі). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||