ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | буллинг |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Өзгеден басым екеніңді күш көрсетумен емес, мейірім мен түсінік танытумен дәлелде |
| Тәрбиелік құндылықтар | Единство и солидарность |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Мұғалім оқушыларды шеңберге тұрғызып, «Менің көңіл-күйім» ойынын өткізеді: әр оқушы өзінің бүгінгі көңіл-күйін бір сөзбен атайды (мысалы: көңілді, ойлы, тыныш). Содан соң мұғалім «Буллинг» сөзін тақтаға жазып, сұрақ қояды: «Буллинг деген не? Сендер бұл сөзді естігенде не елестетесіңдер?» Оқушылардың жауаптарын тыңдап, ортақ анықтамаға келтіреді: «Буллинг – бұл бір адамның екінші адамға қасақана, қайталанатын зорлық-зомбылық жасауы, кемсітуі немесе қорлауы». Осы сәтте аптаның дәйексөзін оқып, оның мәнін сұрайды: «Бұл нақыл сөз бізге не үйретеді?» |
Оқушылар шеңберде тұрып, көңіл-күйлерін білдіреді, сұрақтарға жауап береді, өз ойларын ортаға салады. |
Мұғалімнің бақылауы, ауызша кері байланыс, мадақтау |
Тақта, маркер, стикерлер, слайд (тақырыптық сурет), ChatGPT (сұрақтарды генерациялау үшін), Google Translate (көптілді сыныпқа аудару үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||