ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып |
5-8 сыныптар Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | "Бірлік сабақтары"/"Достық күні" |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
| Тәрбиелік құндылықтар | Трудолюбие и профессионализм |
Күтілетін нәтижелер мен жетістік көрсеткіштері:
- Оқушылар достық пен бірліктің маңызын түсінеді, мысалдар келтіре алады.
- Оқушылар еңбексүйгіштік пен кәсібилік ұғымдарын өмірлік жағдайлармен байланыстырады.
- Оқушылар топтық тапсырмаларды орындауда бір-біріне қолдау көрсетеді, жауапкершілік танытады.
- Оқушылар өздерінің бойындағы достық қасиеттерді бағалайды және оларды дамытуға ниет білдіреді.
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы — «Бірлік сабақтары» және «Достық күні». Біз бір-бірімізбен достықты нығайтып, бірлікте болудың маңызын түсінеміз. Сондай-ақ, біз еңбексүйгіштік пен кәсібилік құндылықтарын да талқылаймыз. Ендеше, бүгінгі сабағымызды викторина түрінде өткіземіз. Алдымен, кішкене қызықты сұрақ: «Сенің ең жақын досың кім? Ол сенің өміріңде қандай рөл атқарады?» деп сұраңыз. Оқушылардың жауабын тыңдап, оларды достықтың маңызы туралы ойлауға бағыттаңыз. Оқушыларды 4-5 адамнан тұратын топтарға бөліңіз. Топтардың атын «Достық», «Бірлік», «Ынтымақ», «Шабыт» деп атаңыз. |
Оқушылар амандасады, мұғалімнің сұрағына жауап береді, өз достары туралы айтады. Топтарға бөлінеді, топ атын алады. | Ауызша мадақтау, белсенділікке ынталандыру. |
Тақта, маркер, топ атаулары жазылған карточкалар. ИИ-инструменттері: ChatGPT көмегімен әр топтың атауына сәйкес келетін қысқаша анықтама (мысалы, «Достық – бұл бір-біріне сенім мен қолдау көрсету») дайындау. Бұл оқушылардың тақырыпқа деген қызығушылығын арттырады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||