ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 1-4 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-4 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Жиындарды құру және жіктеу. |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Сәлемдесу және эмоционалдық дайындық. "Сәлем, балалар! Бүгінгі сағатымызды бірге бастайық. Бір-бірімізге күлкімен қарап, күннің сәтті өтуін тілейік." Мәселені қою. "Мен сіздерге бір сурет көрсетейін (сыныптағы оқушылардың әртүрлі топтарын бейнелейтін сурет). Бұл суретте не көріп тұрсыздар? Олардың бәрі бірдей ме? Неліктен олар әртүрлі топтарға бөлінген деп ойлайсыздар? Бүгін біз осы туралы, яғни жиындарды құру және жіктеу туралы әңгімелесейік. Бұл қарапайым нәрсе емес, өйткені біз өмірде жиі осыны істейміз. Сіздердің ойларыңыз қандай? Біз не үшін жиындарды құрамыз?" (Пікірлерді тыңдайды, қысқаша қорытындылайды). |
Мұғаліммен сәлемдеседі, көңіл-күйлерін бөліседі. Суретке қарап, байқағандарын айтады. Тақырыптың өздері үшін қаншалықты маңызды екенін ойластырады, бастапқы пікірлерін білдіреді. | Бақылау, сөйлеу белсенділігі. | Интерактивті тақта, оқушылар тобын бейнелейтін сурет (ИИ-визуализация құралымен дайындалған), стикерлер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||