ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 1-4 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-4 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Жеке гигиенаның маңызы Қауіпсіздік сабағы (10 минут № 28 - САБАҚ «Ата-аналардың бақылауы» бағдарламасы - бала үшін артықшылығы) |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Көп еңбек еткенге бақыт басын иеді. (Леонардо да Винчи) |
| Тәрбиелік құндылықтар | Трудолюбие и профессионализм |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Сәлемдесу және эмоционалдық көңіл күй орнату. «Сәлем, балалар! Бүгінгі сағатымызды бастаймыз. Бүгін біз өте маңызды тақырыпты талқылаймыз. Алдымен, аптаның дәйексөзімен танысайық: «Көп еңбек еткенге бақыт басын иеді». Бұл сөзді қалай түсінесіңдер? Еңбек дегеніміз не? (Жауаптарды тыңдайды). Дұрыс, еңбек – бұл біздің әрдайым істейтін істеріміз, мысалы, үй тапсырмасын орындау, бөлмені тазалау, өз денсаулығымызға күтім жасау. Дәл осы – жеке гигиена туралы бүгін сөз болады.»
Негізгі сұрақты қою. «Балалар, мен сіздерден бір сұрақ қойғым келеді: «Сіз соңғы апта ішінде қандай денсаулыққа пайдалы әрекеттер жасадыңыз? Немесе ата-анаңыз сізге денсаулығыңызды қалай сақтау керектігі туралы не айтты?» Бүгінгі сағатымыздың тақырыбы: «Жеке гигиенаның маңызы». Біз «Ата-аналардың бақылауы» бағдарламасының бізге қалай көмектесетінін де сұрастырамыз.» |
Оқушылар сәлемдеседі, дәйексөзді тыңдайды және оған өз ойларын білдіреді. Педагогтің жетекші сұрақтарына жауап береді, өз тәжірибелерін бөліседі (мысалы, қолын жуып, тісін тазалап жатқаны туралы). | Сөйлеу белсенділігі, тақырыпқа деген қызығушылық. Жауаптардың мазмұны. | Дәптер, тақта, бор. Дәйексөзді көрсететін плакат. ChatGPT арқылы жасалған балаларға лайықты дәйексөзді түсіндіру мысалдары. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||