ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 1-4 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-4 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | «Біз әртүрліміз, бір теңбіз» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) | Сәлемдесу және эмоционалдық дайындық. «Балалар, күн сәтті болсын! Бүгінгі сағатымызды бір қызықты ойыннан бастайық. Мен сіздерге бірнеше сұрақ қоямын. Егер сұрақ сізге сәйкес келсе, орныңыздан тұрып, қолыңызды көтеріңіз. Мысалы: «Кімнің шашы қара?» (көтереді). Көрдіңіздер ме, біздің көпшілігіміздің шашы қара. Ал енді: «Кімнің сүйікті жемісі алма?» (көтереді). Міне, бұл жерде де біз бірдейміз. Бірақ: «Кімнің сүйікті түсі көк?» (көтереді). Кейбіреулеріміз көк түсті ұнатады, ал кейбіреулеріміз басқа түсті. Бұл нені білдіреді? Біз кейбір нәрселерде ұқсас, ал кейбір нәрселерде әртүрліміз. Бүгін біз осы туралы, «Біз әртүрліміз, бір теңбіз» деген тақырыпта сөйлесетін боламыз. Біз бір-біріміздің ерекшеліктерімізді танып, бәріміздің қандай да бір жағынан бірдей құқыққа ие екендігімізді түсінеміз.» | Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді, белсенді қатысады. Ойын арқылы сабақ тақырыбына дайындалады. | Белсенділікті бақылау, қатысу деңгейін бағалау. | Интерактивті тақта немесе плакат, маркер. ИИ-құрал: Сұрақтар тізімін генерациялау үшін пайдаланылған AI тіл моделі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||