ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 1-4 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-4 сыныптар Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | “Білім берудегі Жасанды интеллект (ЖИ): Мұғалімнің көмекшісі” |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Білім - бұлақтың көзі |
| Тәрбиелік құндылықтар | Единство и солидарность |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
1. Ұйымдастыру кезеңі (2 мин) - Оқушылармен амандасу, түгендеу. Көңіл-күйлерін сұрау. - “Біз біргеміз, біз татумыз” деген шағын жаттығу: Балалар, бір-біріңе қарап жымиыңдар. Қол ұстасып, тілек айтыңдар: “Бүгін біз біргеміз, сәттілік тілеймін!” 2. Кіріспе әңгіме (3-5 мин) - “Балалар, бүгін біз ерекше көмекші туралы сөйлесеміз. Ол – біздің сыныпта жоқ, бірақ мұғалімге сабақты қызықты өткізуге көмектеседі. Бұл – Жасанды Интеллект. Сендер “Жасанды интеллект” дегенді естідіңдер ме?” - Оқушылардың жауаптарын тыңдау, қысқаша түсінік беру: “Жасанды интеллект – бұл компьютердің адам сияқты ойлауы, сұрақтарға жауап беруі, сурет салуы, ән айтуы. Бірақ ол адам емес, машина.” - Сабақтың тақырыбын хабарлау: “Білім берудегі Жасанды интеллект: Мұғалімнің көмекшісі”. |
- Оқушылар орнынан тұрып, амандасады, көңіл-күйлерін білдіреді. - Қол ұстасып, бір-біріне тілек айтады, жымияды. - Мұқият тыңдайды, сұрақтарға жауап береді, өз ойларын айтады. |
Ауызша мадақтау, көтеріңкі көңіл-күй қалыптастыру. | - Интерактивті тақта - Презентация (слайд №1: тақырып және сурет) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||