Құқық негіздері, 11‑сынып: БЖБ мен ТЖБ спецификациясы, 2026–2027 (қоғамдық-гуманитарлық бағыт)
Тоқсандар бойынша: әр БЖБ қандай бөлімдер мен мақсаттарды тексереді, ұсынылатын ең жоғары балл және тапсырма түрлері, ТЖБ-ға арналған барлық мақсаттар.
Бағдарлама бойынша 11‑сыныпта аптасына 1 сағат. Сондықтан тоқсанда БЖБ екіден аспайды, бөлімдер біріктіріледі, ТЖБ жоқ, ал баға жартыжылдыққа формативтік бағалау мен БЖБ бойынша қойылады (11, 28‑тармақтар).
Бағалау қағидалары не дейді
- БЖБ — 7 балдан 20 балға дейін, жұмыстың нысаны мен уақытын мұғалім өзі айқындайды (9‑тармақ).
- Тоқсанда БЖБ үш реттен артық өткізілмейді; төрт және одан көп бөлім болса, тақырыптар мен мақсаттар саны ескеріліп, бөлімдер біріктіріледі (12‑тармақ).
- Аптасына 1 сағат болса, тоқсанда БЖБ екі реттен артық өткізілмейді, бөлімдер біріктіріледі; баға жартыжылдыққа формативтік бағалау мен БЖБ бойынша қойылады (11, 28‑тармақтар).
- ТЖБ тоқсанның соңғы оқу күнінде өткізілмейді, бір пән бойынша БЖБ мен ТЖБ бір күнде өткізілмейді (13‑тармақ).
- ТЖБ тапсырмалары, олардың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
- Тоқсандық баға — формативтік бағалаудың 25 %, БЖБ-ның 25 % және ТЖБ-ның 50 % (28‑тармақ).
Үлгілік қағидалар, № 125 бұйрық, 16.09.2026 жылғы № 257‑НҚ бұйрықтың редакциясында.
Мұндағы біздің ұсынысымыз
- Қандай бөлімдерді біріктіру керегі. Тоқсанда бөлім қағидалар рұқсат еткеннен көп болса, көрші бөлімдер жұмыстардағы мақсаттар саны шамамен тең болатындай біріктірілді.
- БЖБ-да қандай мақсаттарды тексеру керегі. «Тексеруге ұсынамыз» белгісі 2–4 мақсатта тұр: алдымен әр тақырыптан қолдану мен жоғары деңгей дағдыларына арналған мақсаттар, олар жетпесе — білу және түсіну мақсаттары. Бөлімнің қалған мақсаттары формативті бағаланады.
- БЖБ-ның ұсынылатын ең жоғары балы — 7–12 балл: тексерілетін 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл, қағидалардағы 7–20 аралығында.
- Ойлау дағдыларының деңгейі — мақсаттың етістігі бойынша: «білу», «түсіну», «атау» — білу және түсіну; «шешу», «қолдану», «есептеу» — қолдану; «талдау», «бағалау», «негіздеу» — жоғары деңгей дағдылары.
- Тапсырма түрі — деңгейге қарай. Мақсаттарды, тапсырмалар мен балдарды түпкілікті мұғалім таңдайды.
1-тоқсан
Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Мемлекет және құқық
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Мемлекет және құқық | 11.1.1.1 | нормативтік құқықтық актілердің негізгі элементтерін анықтау тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.1.1.2 | нормативтік құқықтық актілердің әзірленуі, қабылдануы мен күшіне ену процесін зерттеу тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 11.1.1.3 | заңдылық пен құқықтық тәртіп ұғымдарын нақты мысалдармен түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.1.4 | заңдарды білу және оларды орындаудың әлеуметтік пайдалылығы мен қажеттілігін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.1.5 | қазақстандық қоғамның саяси жүйесінің негізгі элементін анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.2.1 | Қазақстан Республикасының саяси-құқықтық актілері (Қазақстан Республикасының 2030 жылға дейінгі құқықтық саясатының тұжырымдамасы (Қазақстан Республикасы Президентінің 2021 жылғы 15 қазандағы № 674 жарлығы), Адам құқықтары және заңның үстемдігі саласындағы одан арғы шаралар жоспарын бекіту туралы (Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2022 жылғы 28 сәуірдегі № 258 қаулысы) негізінде құқықтық мемлекеттің принциптерінің жүзеге асырылуын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.2.2 | Қазақстан Республикасының азаматтық қоғамының негізгі функционалдық қажеттілігін түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.3.1 | нақты мысал келтіре отырып, Қазақстан Республикасындағы адам және азаматтың құқығы мен бостандық-тарын қорғау механизмін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.3.2 | азаматтардың құқығын қорғайтын (адвокат, медиатор және тағы басқалардың) тұлғалардың функциялары мен құқықтық мәртебесін анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.3.3 | Қазақстан Республикасындағы кәмелетке толмағандардың құқығын қорғау механизмдерін нақты жағдаяттар мысалында түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.3.4 | Қазақстан Республикасындағы мүмкіндігі шектеулі адамдардың құқығын жүзеге асыру және қорғау механизмдерін нақты жағдаяттар мысалында түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.4.1 | сот жүйесі элементтерін анықтау және оны графикалық түрде көрсету | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.1.4.2 | судьялар мәртебесі және олардың қызметінің кепілдемесін ашып көрсету тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
1-тоқсан бойынша ТЖБ
Аптасына 1 сағат болса, ТЖБ өткізілмейді: баға жартыжылдыққа қойылады (11, 28‑тармақтар).
2-тоқсан
Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Жария құқық
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Жария құқық | 11.2.1.1 | азаматтық ұғымын ашып көрсету тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
| 11.2.1.2 | қазақстандық азаматтықты алу және азаматтықтан айырылудың негіздемелерін нақты мысалдар арқылы түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.2.1.3 | Қазақстан Республикасы сайлаушыларының және сайлау процесінің басқа да субъектілерінің құқықтары мен міндеттерін анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.2.2.1 | Қазақстан Республикасының әкімшілік құқық нормаларына сәйкес тұлғалардың әрекетін саралау тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.2.3.1 | жер құқығының құқықтық реттеу ұғымы мен нысанын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.2.3.2 | Қазақстан Республикасының Жер кодексі негізінде жерге меншік құқығы, пайдалану құқығы, және басқа да құқық түрлерін ажырату | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.2.4.1 | Қазақстан Республикасының қылмыстық құқық нормаларына сәйкес тұлғалардың әрекетін саралау тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.2.5.1 | сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықты басқа құқық бұзушылық түрлерінен (заңсыз сыйақы алу, алаяқтық) ажырату | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.2.5.2 | Қазақстан Республикасының сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама нормаларына сәйкес адамдардың әрекетін саралау тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
2-тоқсан бойынша ТЖБ
Аптасына 1 сағат болса, ТЖБ өткізілмейді: баға жартыжылдыққа қойылады (11, 28‑тармақтар).
3-тоқсан
Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Жеке құқық
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Жеке құқық | 11.3.1.1 | келісімшарттың ерекше белгілерін айқындай отырып мазмұнын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.3.1.2 | келісімшарттың негізгі шарттарын нақты мысалдар арқылы түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.3.1.3 | мұрагерлік құқықтың құқықтық реттелу ұғымы мен нысанын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.2.1 | қылмыстық, әкімшілік, азаматтық кодекстердің жеке нормаларын қолдана отырып, тұтынушылар құқығын қорғау механизмдерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.2.2 | нақты мысалдар келтіре отырып сатушы (өндіруші, орындаушы) және басқа да жұмысты орындаушы (қызмет көрсету) тұлғалардың құқығы мен міндеттерін анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.3.1 | авторлық және сабақтас құқықтарды құқықтық реттеу ұғымы мен нысанын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.4.1 | ерлі-зайыптылардың жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерінің мазмұнын нақты мысалдар арқылы түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.4.2 | жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығысыз қалған балалардың құқығы мен мүддесін қорғау формаларын айқындау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.4.3 | алименттік қатынастардың субъектілерін және алименттік қатынастардың пайда болу негіздерін құқықтық жағдаяттар мысалында анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.3.5.1 | еңбек құқығын қамтамасыз ету тәсілдерінің тиімділігін құқықтық жағдаяттар мысалында бағалау тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 11.3.5.2 | кәмелетке толмағандардың еңбек құқығын жүзеге асыруын зерттеу тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 11.3.5.3 | жеке және ұжымдық еңбек дауларын қарастыру механизмдерін құқықтық жағдаяттар мысалында анықтау тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
3-тоқсан бойынша ТЖБ
Аптасына 1 сағат болса, ТЖБ өткізілмейді: баға жартыжылдыққа қойылады (11, 28‑тармақтар).
4-тоқсан
Тоқсанда 2 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Іс жүргізу құқығы ның негіздері
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Іс жүргізу құқығы ның негіздері | 11.4.1.1 | қылмыстық қудалауды жүзеге асыру шарттарын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.4.1.2 | кәмелетке толмағандардың қатысуымен болатын қылмыстық құқық бұзушылық істері бойынша іс жүргізу ерекшеліктерін айқындау тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.4.1.3 | Қазақстан Республикасының алқабилер соты қызметінің құқықтық негіздерін анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.4.2.1 | талап қою шарттарын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.4.2.2 | талап қою арызын оның мазмұны мен формасына қойылатын шарттарға сәйкес құрастыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.4.2.3 | Қазақстан Республикасының Азаматтық іс жүргізу кодексіне сәйкес соттың істі қарау негіздері мен ерекшеліктері бойынша білімдерін шығармашылық түрде көрсету тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 11.4.3.1 | әкімшілік құқық бұзушылық бойынша істерді қарастыратын уәкілеттті органдардың (лауазымды тұлғалардың) құзыретін құқықтық жағдаяттар мысалында ажырата білу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 11.4.3.2 | әкімшілік құқық бұзушылық бойынша соттың істі қарау ерекшеліктері туралы білімдерін шығармашылық түрде көрсету тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
БЖБ 2. Халықаралық құқық
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Халықаралық құқық | 11.5.1.1 | Қазақстан Республикасы таныған халықаралық құқықтың қайнар көздері негізінде Қазақстан Республикасының халықаралық құқығы мен міндеттемелерін түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 11.5.1.2 | Қазақстан Республикасы азаматтарының шетелде адам құқығы, еңбек қатынастары, білім беру салалалары бойынша құқықтарын жүзеге асыруын халықаралық актілер негізінде зерттеу тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ |
4-тоқсан бойынша ТЖБ
Аптасына 1 сағат болса, ТЖБ өткізілмейді: баға жартыжылдыққа қойылады (11, 28‑тармақтар).
Ойлау дағдыларының деңгейлері және тапсырма түрлері
| Деңгей | Мақсаттардағы етістіктер | Ұсынылатын тапсырма түрлері |
|---|---|---|
| Білу және түсіну | білу, түсіну, атау, тану, сипаттау |
КДЖ — бірнеше жауаптың ішінен таңдау ҚЖ — қысқа жауап |
| Қолдану | қолдану, шешу, есептеу, табу, салу |
ҚЖ — қысқа жауап ТЖ — толық жауап |
| Жоғары деңгей дағдылары | талдау, бағалау, негіздеу, зерттеу | ТЖ — толық жауап |
БЖБ мен ТЖБ туралы оқу
Басқа сыныптар
- Құқық негіздері, 9-сынып
- Құқық негіздері, 10-сынып
- Құқық негіздері, 11-сынып
Осы спецификация бойынша БЖБ немесе ТЖБ құрастырыңыз
Telly генераторы таңдалған оқу мақсаттарына тапсырмалар, дескрипторлар және қажетті ең жоғары баллға балл қою кестесін жинайды.