ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Цифрлық сауаттылық пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 2-бөлім Ойын құру (ортақ тақырыптары: "Уақыт", "Сәулет") |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Менің ойыным |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
3.4.1.1 Scratch (скретч) программалау ортасында берілген сценарий бойынша алгоритм циклін әзірлеу; 3.4.2.3 Scratch (скретч) программалау ортасында бірнеше кейіпкерлер құру; 3.4.2.2 Scratch (скретч) программалау ортасында сахна үшін бірнеше фон құру; 3.4.2.4 Scratch (скретч) программалау ортасында ойындарды құру кезінде қайталау алгоритмін іске асыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
Сабақ барысында оқушылар «Күн мен түн» тақырыбында қарапайым анимациялық ойынды жасау арқылы Scratch бағдарламалау ортасында цикл, фон және кейіпкерлермен жұмыс істеуді үйренеді. Сабақ топтық жұмыс, практикалық тапсырмалар және деңгейлеп сараланған тапсырмалар арқылы жүргізіледі. «Бірлік пен ынтымақ» құндылығы топтық жұмыс кезіндегі өзара көмек пен идеялармен бөлісу арқылы дамытылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (____________________ мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-челлендж) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады, біз өз ойынымызды жасаймыз! Алдымен, 2 минут ішінде компьютерді қосып, Scratch веб-сайтын (scratch.mit.edu) ашыңдар. Бірінші ашқан топ алға! Бастадық!» (2 минуттан кейін) «Уақыт бітті! Кім ашты? Жарайсыңдар! Енді бүгін не істейтінімізді айтайын. Біз «Күн мен түн» атты қарапайым анимация жасаймыз. Ол үшін бізге күн, ай, күндізгі аспан, түнгі аспан керек болады. Сіздер топ болып, осы элементтерді қалай қозғалтатынын ойластырасыздар.» |
Оқушылар компьютерлерін тез қосып, браузер арқылы Scratch сайтына кіруге тырысады. Бір-біріне көмектеседі. Тапсырманы тыңдайды және қызығушылық танытады. | Бақылау арқылы бағалау: Оқушының нұсқауларды естіп, жылдам әрекет етуі. Дескриптор: Компьютерді қосып, браузерде Scratch сайтын 2 минут ішінде ашады. |
Компьютерлер, интернет байланысы, проектор, экран, таймер (телефондағы немесе онлайн). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-2__________________… · Сабақтың соңы (____________________-10 … · Үй тапсырмасы · Рефлексия (____________________ мин) | ||||