ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
русский язык и литература пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Природные ресурсы Земля поколения |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Спешите делать добрые дела...» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | владеть объемом словарного запаса, достаточным для эффективного общения по широкому кругу тем; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім: «Бүгін біз әдеттен тыс сұрақтан бастаймыз. Елестетіңіз: Не болар еді, егер әр адам күн сайын бір жақсы іс жасаса? Мен бірнеше нұсқа ұсынамын, ал сен таңдап, неге солай ойлайтыныңды түсіндір.»
Мұғалім оқушыға: «Қай нұсқа саған жақын? Неліктен? Өз ойыңды 2-3 сөйлеммен жеткіз.» |
Оқушы ұсынылған нұсқалардың бірін таңдайды (мысалы, «Б нұсқасы»). Жауабын дәлелдейді: «Егер адамдар бір-біріне сенсе, қоғамда әділеттілік орнар еді, өйткені сенім – жақсылықтың негізі.» Мүмкін жауап: «Маған В нұсқасы ұнайды, өйткені жақсы іс – табиғатты қорғау да, сонда жер ресурстары келер ұрпаққа жетеді.» |
|
Дескриптор (балл жоқ):
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||