ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
ана тілі пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дауысты және дауыссыз дыбыстар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қыс мезгілі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
1.2.1.2 оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану 1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазу; 1.1.7.1. сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ «қыс» тақырыбына арналған. Оқушылар дауысты және дауыссыз дыбыстарды қайталай отырып, қыс мезгіліне байланысты сөздер мен мәтіндермен жұмыс істейді. Сабақ барысында түрлі оқу әрекеттері (жеке, топтық, шығармашылық) қолданылады. Құндылық мақсаты – оқушылардың қызығушылығын оятып, жаңаны білуге ұмтылуын, сұрақ қоюын, идея ұсынуын дамыту.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізді қызықты тақырып күтіп тұр. Алдымен сіздерге бір сұрақ: Егер қыс болмаса, жаңа жыл келе ме? Неге? Жауабыңызды бір сөзбен айтыңызшы!» (Жедел дауыс беру әдісі). «Тамаша! Көпшілігіңіз «жоқ» деп жауап бердіңіз. Енді көршіңізбен 1 минут талқыласыңыз: қыс дегеніміз не? Ол қандай?» |
Оқушылар жедел түрде «иә» немесе «жоқ» деп жауап береді. Жұптасып (көршісімен) қыс туралы ойларын бөліседі. Мысалы: «Қыс – қарлы, суық, Аяз әке келеді». |
Дескриптор: Оқушы сұраққа қысқа жауап береді және жұпта қыс туралы бір идея білдіреді. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, қысқа суреттер слайды. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||