ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
ЗАКОН И ПОРЯДОК: ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ЗАКОН И ПОРЯДОК: ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қауіпсіздік |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Әртүрлі жағдайларда қауіпсіз әрекет ету дағдыларын қалыптастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың қызығушылығын оятатын меммен басталады. Содан кейін олар 4 топқа бөлініп, өмірлік жағдайларды талдайтын және қауіпсіздік жоспарын әзірлейтін топтық және практикалық жұмыстарды орындайды. Әр топқа деңгейлік тапсырмалар беріледі. Сабақ барысында «Тәуелсіздік пен патриотизм» құндылығы арнайы тапсырма арқылы қозғалады. Жаңа білім бекітіліп, рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем талдау) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Қауіпсіздік». Сабақты бастамас бұрын, экрандағы мемді қарастырайық. (Мем көрсетіледі: бір бала телефонға тығылып жүріп, алдында ашық құдық бар, жазбасы: «Менің қауіпсіздік жоспарым... ой, менде жоспар жоқ екен»).
Сұрақтар: Бұл суретте не бейнеленген? Неге бұл біз туралы болуы мүмкін? Күнделікті өмірімізде осыған ұқсас жағдайлар кездесе ме? Әркімнің ойын бөліссін. |
Оқушылар мемді бақылайды, оның мағынасын түсінеді.
Мүмкін жауаптар: «Бала қауіпті көрмей жүр», «Ол диқандықпен жүрмейді», «Біз де жолда телефонға қарап жүреміз», «Бұл интернеттегі қауіптер туралы да болуы мүмкін». |
Дескриптор: Оқушы мемнің негізгі идеясын анықтайды және оны өз тәжірибесімен байланыстырады. (балл жоқ) |
- Проектор/интерактивті тақта.
- «Қауіпсіздік» тақырыбына арналған мем (дайын слайд). - ИИ-құрал: DALL-E 3 немесе Midjourney – мемді және көрнекі материалдарды жасау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||