ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
негізгі құқық пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Азаматтық іс жүргізу құқығының негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Азаматтық процестің міндеттері мен принциптері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.4.2.1 - азаматтық процестің негізгі міндеттері мен принциптерін талдау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар азаматтық процестің міндеттері мен принциптерімен танысады, оларды талдайды және өмірлік жағдайларда қолданады. Сабақ парная, топтық жұмыс пен функционалдық сауаттылық тапсырмаларын қамтиды. Әр оқушының белсенді қатысуына мүмкіндік беретін деңгейлік тапсырмалар ұсынылады. Сабақ «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығын дамытуға бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін: «Егер сіздің құқығыңыз бұзылса, мысалы, көршіңіз сізге қарыз ақшаны қайтармаса, сіз не істер едіңіз? Бірінші келген ойыңызды жазғанға дейін дауыс беріңіз: А) Өзім шешемін; Б) Заңға жүгінемін; В) Ештеңе істемеймін». (Жедел дауыс беруді ұйымдастырады). Көпшілік «Заңға жүгінемін» дегенді таңдады. Неліктен? Заңға жүгінгенде, біз қандай процеске тап боламыз? Бүгін біз дәл осы процесс – азаматтық процестің не істеуге тиіс екенін (міндеттерін) және оның қандай ережелер бойынша (принциптері) жүретінін зерттейміз». | Оқушылар сұраққа дауыс береді (қол көтеру арқылы). Әр оқушы өз пікірін бір сөйлеммен түсіндіреді. Мысалы: «Мен заңға жүгінер едім, өйткені бұл әділ жол», «Өзім шешер едім, өйткені тезірек» т.б. |
Дескриптор: Оқушы сұраққа белсенді түрде дауыс береді және өз таңдауын негіздейді. (балл жоқ) |
Тақта, бор, слайд (жедел дауыс беру нәтижесін көрсету үшін). ИИ-құрал: Mentimeter немесе Kahoot! – дауыс беру нәтижелерін нақты көрсету үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||