ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сауат ашу пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | дыбыс буын |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | дыбыс |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.1.1.1 Дыбыстарды ажыратады және олардың айтылу ерекшеліктерін түсіндіреді. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: шынайы кейс) |
Мұғалім: «Балалар, елестетіңдерші, біздің сыныпқа бір ғажайып қонақ келді — «Дыбыс әлемінің ханшайымы». Ол бізге хат жіберіпті: «Сәлеметсіңдер ме, достар! Менің елімде әр дыбыстың өз үні бар. Бірақ кейбір дыбыстар айтылуын ұмытып қалыпты. Оларға қалай көмектесуге болады?» деп сұрайды. Қалай ойлайсыңдар, біз не істей аламыз?» Мұғалім оқушылардың болжамдарын тыңдап, сабақтың тақырыбын ашады: «Бүгін біз дыбыстардың сырын ашамыз!» | Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдап, өз ойларын айтады: «Дыбыстарды қайта үйрету керек», «Оларды дұрыс айтуға жаттықтыру керек». | ЕБҚ оқушыларға хаттың мәтінін дауыстап оқу, суреттер арқылы түсіндіру (дыбыс әлемінің суреті). | Дескриптор: оқиғаға қатысты болжам жасайды. Балл жоқ. | Хат мәтіні, «Дыбыс әлемі» постері. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||