ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Smart Market: цифрлық дүкен математикасы пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Smart Market: цифрлық дүкен математикасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қалдық ақша қанша? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Сатудан кейінгі айырмасын табу (азайту) |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз цифрлық дүкенге саяхатқа шығамыз! Есіңізде ме, өткен аптада Айгүл апайға сүт пен нан сатып алуға көмектескен болатынбыз? Бүгін бізге одан да қызықты тапсырма күтіп тұр. Естеріңізде болса, дүкенде тәртіпті сақтау қажет - кезекте тұру, тыныш сөйлеу, тауарларды мұқият қарау. Енді ойланып көрші: саған 100 теңге берді, ал сен 45 теңгеге кітап сатып алдың. Қалған ақшаңды не істейсің?" | Оқушылар әңгімеге қызығады, өз ойларын бөліседі. "Қалған ақшаны үнемдеуге болады", "Қалған ақшаны анама беремін", "Басқа тауарға жұмсаймын" деген жауаптар береді. | Сөйлеу дағдысы, белсенді қатысу | Интерактивті тақта, дүкен суреттері, ақша үлгілері |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||