ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Спорт |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 7 сәуір-Дүниежүзілік денсаулық күні. Өмірге салауатты қадам. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға денсаулықтың маңызын түсіндіру, салауатты өмір салтын ұстану дағдыларын қалыптастыру, дұрыс тамақтану және зиянды әдеттерден аулақ болу туралы білім беру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
Сабақ Дүниежүзілік денсаулық күніне арналады. Оқушылар салауатты өмір салтының негізгі қағидаларымен танысып, оларды өмірде қалай қолдануға болатынын үйренеді. Сабақ барысында оқушылар белсенді қатысатын интерактивті әдістер (мини-челлендж, топтық жұмыс, деңгейлік тапсырмалар) қолданылады. Еңбекқорлық пен кәсібилік құндылығына байланысты тапсырма арқылы оқушылар жоспарлау, сапалы орындау және басталған істі аяқтау дағдыларын дамытады. Сыныпта 3 оқушы болғандықтан, топтық жұмыс 2 топқа бөліну арқылы жүргізіледі (1-топ: 2 адам, 2-топ: 1 адам, мұғалім көмекші ретінде қатысады).
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-челлендж) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте маңызды күнге – 7 сәуір Дүниежүзілік денсаулық күніне арналады. Сабақты бастамас бұрын, сіздермен шапшаң ойын ойнайық. Сіздерге 2 минут уақыт беріледі. Осы уақыт ішінде әрқайсыңыз дәптеріңізге «денсаулық» деген сөзден шығатын сөздерді немесе денсаулықпен байланысты ассоциацияларды жазуыңыз керек. Кім көп жазады? Бастайық! Таймерді қоямын. (2 минуттан кейін) Уақыт бітті! Әрқайсыңыз қанша сөз жаздыңыз? (Жауаптарды тыңдайды). Тамаша! Бүгін біз денсаулықты сақтаудың жолдарын, яғни салауатты өмір салтының не екенін бірге талқылаймыз.» | Оқушылар тапсырманы тыңдап, 2 минут ішінде дәптерге денсаулыққа байланысты сөздер/ассоциациялар жазады (мысалы: спорт, тамақ, тазалық, күш, сергектік, емдеу, алдын алу). Уақыт аяқталғаннан кейін жасаған жұмыстарын санап, мұғалімге хабарлайды. | Дескриптор: Оқушы тапсырманы уақытында орындап, кемінде 3 сөз/ассоциация жазады. (балл жоқ) | Таймер (телефон немесе интерактивті тақта), дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||