ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Superhero іздеме- өзің волонтер бол!» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға волонтерліктің маңызын түсіндіру, қайырымдылық пен өзара көмек көрсетуге баулу, қоғамға пайдалы іс жасауға және белсенді азаматтық ұстаным қалыптастыруға ынталандыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map әдісі) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз ерекше тақырыпты сөз етеміз. «Волонтер» деген сөзді естігенде сендердің ойларыңа не келеді? Ойларыңды шапшаң тізімдеп, mind-map жасайық. Мен тақтаға ортаға «Волонтер» деп жазамын, ал сендер ауадан ассоциацияларды айтасыңдар. Бір минут ішінде кемінде 5 сөз немесе сөз тіркесін айтуға тырысыңдар. Жарайды, бастадық!» (Мұғалім тақтаға түсіреді, оқушылар айтады: көмек, қайырымдылық, ерікті, жақсылық, қоғам, достық, т.б.) Мұғалім: «Өте жақсы! Енді осы үш ассоциацияны талқылайық: «көмек», «ерікті», «жақсылық». Бұл сөздердің волонтермен қандай байланысы бар?» (2-3 оқушы жауап береді). |
|
Дескриптор: • волонтерге қатысты кемінде 3 ассоциация атайды • өз көзқарасын дәлелдейді. Балл жоқ. |
Тақта, маркер, стикерлер, презентация (1-слайд – «Волонтер» сөзі). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||