ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Орыс сыныптарындағы қазақ тілі пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жаһандық мәселе: Демография |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстандағы демографиялық жағдай |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
9.2.5.1 сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте, полилогте сенімді сөйлеу; 9.4.4.1 тақырып бойынша түрлі стильдегі мәтіндер құрауда мәліметтерді жинақтап, дереккөздеріне сілтеме көрсетіп жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте өзекті тақырыпқа арналған. Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып, ойлануға шақырамын: Не болар еді, егер Қазақстан халқының саны кенеттен екі есе артып кетсе? Немесе керісінше, жартысы азайып кетсе? Осы жағдайлар қандай салдарға әкелуі мүмкін? Әр топта 1 минут бойы талқылаңыздар және 1-2 нұсқа келтіріңіздер.»
Топтарға уақыт беріп, оларды тыңдайды. Содан кейін қорытындылайды: «Жақсы. Бүгін біз дәл осындай сұрақтарға жауап беруге мүмкіндік беретін ғылыммен – демографиямен танысамыз және нақты Қазақстанның демографиялық портретін қарастырамыз.» |
Оқушылар 4 топқа бөлінеді. Берілген гипотетикалық сұрақ бойынша топ ішінде пікір алмасады. Әр топ өз пікірін бір оқушы арқылы бөліседі (мысалы: «Егер халық саны екі есе артса, жұмыс орындары, тұрғын үйлер тапшылығы туады», «Егер азайса, елдің экономикалық әлеуеті төмендейді»). | Дескриптор: Оқушы топтағы пікірталасқа белсенді қатысады, гипотетикалық сұраққа өз ойын білдіреді. (балл жоқ) |
- Тақта, бор. - Таймер (телефон немесе проекторда). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||