ТЕКСЕРІЛДІ _____________
мектеп
қазақ тілі пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Бөлім: 4. Астана – мәдениет пен өнер ордасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Астана қаласы – мәдени орталығы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | диалект сөз, кəсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну жəне ажырата білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім: "Балалар, бүгін біз Астана қаласының мәдени орталық ретіндегі рөлін зерттейміз. Есіңізде ме, өткен аптада біз Астананың тарихы мен сәулет өнері туралы сөйлескенбіз? Бүгін мен сіздерге бір қызықты оқиға айтып берейін. Бір күні ауылдан келген бала Астанаға бірінші рет келеді. Ол мұражайларда, театрларда, концерт залдарында болып, қаланың мәдениет орталығы екенін түсінеді. Бірақ ол жерде бір қызығы бар - ол ауылдық диалектте сөйлейді және кейбір кəсіби сөздерді түсінбейді. Осы балаға көмектесейік ше?" | Оқушылар әңгімені тыңдайды, қызығушылық танытады, бастапқы түсініктерін білдіреді | Қысқа, жеңілдетілген сұрақтарға жауап береді: "Астанада қандай мәдени орындар бар?", "Ауылдық сөздер деген не?" | Дескриптор: Оқушылар әңгімені тыңдап, негізгі идеяны түсінеді және қызығушылық танытады | Астананың мәдени орнын көрсететін бейне ролик, проектор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||