ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
ҚАЗАҚ ТІЛІ пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстан қорықтары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Алтынемел ұлттық саябағының кереметі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар Алтынемел ұлттық саябағының табиғи сұлулығын, ерекшеліктерін біліп, оны сөзбен суреттеу дағдыларын жетілдіреді. Мем-сурет арқылы қызығушылық оятылады, әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар арқылы жаңа білім меңгеріледі, топтық және жеке жұмыстарда шығармашылық қабілеттері дамытылады. Сабақ соңында білімдерін бекітіп, рефлексия жүргізеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, экрандағы суретке назар аударайық. (Экранда мем: «Алтынемелдегі тау» суреті, алтына айналған шатырлы үймен. Мәтін: «Менің үйім – алтын қазына»). Бұл сурет не туралы болуы мүмкін? Неге бұл біздің сабағымызбен байланысты деп ойлайсыздар?
Оқушылардың пікірлерін тыңдап, нұсқау береді: «Дұрыс, бүгін біз Алтынемел ұлттық саябағының кереметтерімен танысамыз. Оның табиғатын сөзбен суреттеп, шығармашылықпен сипаттауға үйренеміз.» |
Оқушылар мемді бақылап, оған түсінік береді. Мүмкін жауаптар: «Бұл Алтынемелдегі табиғат туралы», «Алтын түс байлықты білдіреді», «Қазақстанның қорығы туралы». Олар сабақ тақырыбын болжауға тырысады. | Қатысу деңгейі: оқушы сұраққа жауап беруге белсенді қатысады. |
- Проектор/интерактивті тақта. - «Алтынемелдегі тау» мем-суреті (дайын слайд). - ИИ-құрал: Midjourney немесе DALL-E арқылы жасалған мем (көрнекі ой-өріс пен талқылау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||