ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Саяхат және демалыс. Синтаксис |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Тоқсандық жиынтық бағалау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру; 5.4.4.5 төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсің бе, оқушы! Бүгін біз тоқсандық жиынтық бағалау аламыз. Алдымен саяхат және демалыс тақырыбына байланысты mind-map жасайық. Ортаға «Саяхат және демалыс» деп жазамыз. Осы сөздер естігенде қандай ассоциациялар ойыңа келеді? Айтшы, мен параққа түртіп алайын. Кемінде 5 ассоциация ата. Оның ішінен ең қызықты 3-еуін таңдап, неге осы сөздерді таңдағаныңды түсіндір.» Қосымша нұсқау: «Ойлан, сен демалыста болдың ба? Қандай сөздер көңіл-күйіңді білдіреді? Мысалы: қуаныш, әсер, серуен, тау, көл, отбасы.» |
Оқушы ассоциацияларды атайды: демалыс, саяхат, көңілді, табиғат, демалу, жаңа әсерлер, отбасы, қызық, әдемі жерлер, кітап, ән, күн, теңіз, т.б. Оқушы 3 ассоциацияны таңдап, түсіндіреді: Мысалы: «Мен «тау» дегенді таңдадым, өйткені биыл жазда тауға бардым, өте әдемі болды», «көңілді» — демалыс кезінде көп күлемін, «отбасы» — бірге саяхаттағанды ұнатамын. |
Бағалау: Дескриптор (балл жоқ) • Ассоциацияларды бес немесе одан көп атайды; • Үш ассоциацияны таңдап, негіздейді. |
А4 парағы, түрлі-түсті маркерлер, тақта, бор/фломастер. ИИ-құрал: ChatGPT (ассоциацияларды кеңейтуге, мысал сөздер ұсынуға көмектеседі). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||