ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
казахский язык пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | казахский язык |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ертегіге айналған Түркістан |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.1.3.1 тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация/суреттер/сызбалар таңдау және қарапайым сұрақтарға жауап беру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Оқиғаны болжау») |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз Түркістан деген көне қала туралы ертегі тыңдаймыз. Ол жерде алып қабырғалар, көк күмбездер бар дейді. Қалай ойлайсыңдар, ол қала неге ертегіге айналды? Мына суреттерге қараңдар (Түркістанның көне және заманауи суреттерін көрсету). Қандай ғажайып болуы мүмкін? Өз болжамдарыңды айтыңдар». «Бүгін біз 2.1.3.1 оқу мақсаты бойынша тыңдау, сурет таңдау және сұрақтарға жауап беруді үйренеміз». |
Оқушылар мұғалімнің сұрағын тыңдап, болжам жасайды: «Ол жерде сиқыршы тұрады», «Қабырғалары алтыннан». Өз ойларын айтады, суреттерді қарайды. |
Дескриптор (балл жоқ): оқушы өз болжамын айтады; тақырыпқа қызығушылық танытады. |
Түркістанның көне және заманауи суреттері (презентация/плакат), ИИ: ChatGPT көмегімен қысқаша аңыз дайындау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||