ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Уақыт-ұлы күш |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Уақытты бағалайсың ба? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқу мақсаты (өзіндік тұжырымдама): 7.2.1.1 – уақыт туралы ақпаратты тыңдау/оқу арқылы талқылап, өз пікірін білдіреді; 7.4.2.1 – уақыт тақырыбына байланысты шығармашылық сипаттағы мәтіндер жазады (мақсат-міндеттерге сәйкес). |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–10 мин) Қызығушылық ояту әдісі: «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз уақытты бағалау туралы сөйлесеміз. Алдымен мына сұраққа жауап беріңдерші: "Не болар еді, егер уақыт тоқтап қалса, бірақ адамдар өмір сүруін жалғастырса?"» Тыңдалған жауаптардан кейін: «Қызық ойлар. Уақыт – әркімнің қолында бірдей 24 сағат, бірақ оны әркім әртүрлі пайдаланады. Бүгін біз уақытты тиімді басқару жолдарын қарастырамыз». ИИ-ді қолдану: Мұғалім оқушылардың жауаптарын жинақтап, ChatGPT-ден (ортақ экранда) уақыт туралы 3 нақты цитата сұрайды. «ChatGPT, бізге уақыт туралы 3 қанатты сөз келтір» деп сұрайды. |
|
Критерий: талқылауға қатысу. Дескриптор: өз ойын білдіреді, жауапты негіздейді. Балл: 1 балл |
Дәптер, тақта, ChatGPT (chatgpt.com) – ортақ экранда. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (10–35 мин) · Сабақтың соңы (35–45 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||